手がかからない子の、見えにくかった世界

親子のイメージ写真 子育て・教育

上の子は、いわゆる「手がかからない子」でした。

勉強はコツコツ取り組み、理解も早い。
運動もできて、ダンスの振り付けもすぐ覚える。
指示もよく聞けて、集中力もある。

小学校受験にも向いているタイプだと思いましたし、
実際、ピアノも説明が少なくてもすっと入ります。曲の覚えも早く、修正もすぐできる。

正直なところ、
「よくできるなあ」
「育てやすいなあ」
そう思う場面のほうが多かった気がします。

でも、同時にずっと感じていたことがありました。

この子は、とても繊細だということ。

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感情の揺れに敏感で、
周りの空気をよく読む。
できてしまうからこそ、無理をしていないか、
どこまでが頑張りで、どこからがしんどさなのか、
分かりにくい子でもありました。

そんな上の子が、いちばん安心した顔をする時間があります。

それが、絵本を作っているときです。

紙とペンを前にすると、
自分の世界を静かに広げていく。
起承転結が自然とあり、
登場人物の気持ちも丁寧に描かれている。

「想像力があるんだな」と思う一方で、
今ではこう感じています。

これは、ただの遊びではなく、
この子にとっての“癒し”なのだと、今では感じています。

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勉強もできる。
運動もできる。
周りから見れば、順調そのもの。

だからこそ、
この子の繊細さは見えにくかったのだと思います。

できる子だから、大丈夫。
手がかからないから、問題ない。

そうやって、無意識に思っていた自分にも、
少しずつ気づくようになりました。

でも、
できることと、感じやすいことは、
同時に存在していい。

むしろ、
たくさん理解できるからこそ、
たくさん感じ取ってしまうこともある。

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絵本作りの時間は、
誰かと比べられることもなく、
正解も不正解もなく、
自分のペースでいられる世界。

上の子にとって、
そこは安心できる居場所なのだと思います。

手がかからなかったのではなく、
ちゃんと自分の内側で、
バランスを取っていたのかもしれません。

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「できる子」
「しっかりした子」

そんな言葉の奥に、
静かで豊かな世界があることを、
私はこの子から教えてもらいました。

見えにくかっただけで、
最初から、ちゃんとそこにあった世界。

これからも、
できる・できないだけで測らずに、
この子のペースを信じてそっと見守っていきたいと思います。

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